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他们在土地上“种”文学
书院里还悄悄长出了一个“文学搭子”机制——150多名作家结成283对互助伙伴,没有师徒之分,有的是互相扶持的情谊。[详情]
这个儿童节,我们一起读“小诗人”的诗
儿童,是天生的诗人。近年来,这些“小诗人”正慢慢走进大众视野,他们把自己的天真烂漫,以及成长中的快乐和烦恼都倾注于诗句间,以诗意描绘自己的童年。[详情]
别让孩子落入盲盒卡牌“陷阱”
今年“六一”国际儿童节到来之际,中国消费者协会、中国市场监督管理学会提示,当前盲盒、卡牌市场还存在“类赌博”倾向,部分商家利用青少年的好奇心和收集欲,诱导其做出超出自身消费能力的购买行为,影响学业和身心健康。[详情]

即时播报:

· 他们在土地上“种”文学· 这个儿童节,我们一起读“小诗人”的诗· 别让孩子落入盲盒卡牌“陷阱”· 青春执笔,绘就童心万象· “不教而教”解锁少儿美育密码· 这个儿童节,我们一起读“小诗人”的诗· 技术越向前,人的价值越凸显· 科普阅读:繁荣之下有隐忧· 人机协作时代,现实生活仍然是创作的源泉· 文学海外传播注重“读者意识”· 别丢了最初的“喜欢”· 让阅读的光,照亮“最后一百米”· 如何创作具有中国气质的好绘本· 算法时代,如何让阅读更加深入?· 黄土地上的记忆诗学· 盗版书岂能驶上电商“高速路”· 共筑网络图书版权“清朗空间”· 从打卡参观到深耕内涵,青年与博物馆双向奔赴· 文字如何“分身有术”——印刷术的千年智慧· 悦读同行·育见美好丨聂震宁:阅读名著打好个人修养底色
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文学的意义恰在于拒绝让我们彻底安心

这两年我总在某个阅读App上看书,这个App上有个挺有意思的功能,叫作“书友想法”,类似阅读弹幕。当你看到文字下方出现虚线,就说明有读者在这里留下了感想,点击便能查看。[详情]

近代小学国文教科书如何“发现儿童”

清末民初,上海有三家机构在小学国文教科书的编纂上先后用力、各开生面:南洋公学从无到有,踏出国人自编新式教科书第一步;商务印书馆继之而起,将零星的尝试汇成系统的规模,初步建起现代教科书的完整体系;中华书局后来跟进,在前人基础上另辟蹊径——为女校专编教材,率先尝试白话文。[详情]

俯身向草间——走进齐白石的微观宇宙

齐白石一生所画的草虫种类,超越了以往任何一位画家:蜻蜓、蚂蚱、蝉、螳螂、蝈蝈、蜂、蝴蝶、蟋蟀、蜘蛛、天牛、瓢虫……多达数十种。“循着白石老人的足迹,走过千年注视的叠影,走过半生蹲守的黎明,最终抵达的并非答案,而是一种长久震颤的共鸣。[详情]

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读懂“星星”的语言

迎着明媚阳光,一场无围墙的展览——“同在阳光下”2026年广西特殊少年儿童公共艺术展暨南宁市孤独症儿童城市文化艺术展在南宁举办。[详情]

假如回到童年

如果让我重新回到童年,我也许还会做一件“大人们不喜欢的事”——偷西瓜。假如能够回到童年,我依然愿意回到7岁那年夏天,在屋檐下一边看燕子,一边接受阿婆给予我的生命教育。[详情]

小满节气中的时间哲学与文明密码

江南的小满与中原的小满,一水一土、一柔一刚,看似迥异、实则同源,折射出稻作与麦作两种文明的光谱,映照出中国时间哲学的统一性与多样性,诠释出中华文明多元一体的深层结构[详情]

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比“秒回”更珍贵的,是拥抱——AI陪,不如爱来陪

从能聊天的智能音箱,到扮演角色的AI故事机,再到手机里“随叫随到”的各类应用,AI正以前所未有的速度嵌入0至6岁儿童成长的各个场景。[详情]

从容完成由校园到社会的角色转变

告别校园、奔赴社会,是青年人生旅程中的关键一步。这一步,不只是物理空间的迁移,更是一场涉及生活状态、人际关系与社会责任的系统性重构。[详情]

我们把童年“种”在心间

六一儿童节到了。清晨的阳光洒满操场,看着孩子们追逐嬉闹的影子,我忍不住问自己:我们应该给孩子一个怎样的童年?作为一名幼教工作者,作为孩子们口中的“园长妈妈”,我想,在人工智能悄然融入生活每一个角落的今天,如何守住那份鲜活的童真,如何涵养幼儿与生俱来的求知欲,成了我们面向未来最深沉的课题。[详情]

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