“疫”路助力成长 线上线下温情护航

疫情期间,如何在确保师生安全健康的前提下,切实做到“教师不停教、学生不停学”。长沙理工大学在落实落细疫情防控举措的同时,迅速整合资源、调整管理方式,分类分层制定各项教学工作方案,强化对教学质量的检查与督导,确保疫情期间各项教学工作平稳、有序、高质量运行。

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立德树人在高校思政课程中的价值

教育是国之大计,进一步推进思政课程建设,必须加强高校中政治思想教育的改革,让思政课程的影响范围覆盖的更加全面,从而更好地推进立德树人目标的实现。

浅谈人工智能技术赋能英语学习

本文结合教育式人工智能与英语学习机制的内含,探讨人工智能技术对英语学习的促进作用,在此基础上提出人工智能技术赋能英语学习创新的路径。

文化自信视角下高校思政教学方案的创新

优秀传统文化内涵丰富,加强文化自信,能够给予个人更加坚实的灵魂支撑,拥有更加坚定的民族信仰,让国家的前行紧随时代步,变得更有动力。

关于县域学前教育资源配置的思考

学前教育作为整个教育大厦的基石,是政府工程、民生工程、人才工程,是关系到社会整体、长远发展的公益性事业,在个体成长、社会和谐和国家发展中扮演着越来越重要的角色。

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为山村孩子种下一粒红色建筑的“种子”

近日,在长沙理工大学驻点村——邵阳市新宁县码头桥镇坪山村小学内,孩子们将一批做工精美、栩栩如生的微缩红色建筑模型团团围住,发问个不停。长沙理工大学建筑学院乡村振兴服务团师生深入驻点村,以红色建筑为依托,将红色教育与专业服务送达给山村的孩子们,用教育赋能乡村振兴。

毕业季丨超暖心!他们手写60多副对联为毕业生送祝福

为了给毕业生们留下独特的毕业季回忆,学工部(处)公寓中心发挥学生社团进驻“一站式”学生社区的优势,组织墨浪书画协会的同学,师生一同创意对联内容,利用课余时间精心书写60多副祝福对联。

探索在立德树人中课程思政应有的作用

课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。

共建美好家园 “大禹之子”走进砂子塘小学开展互动环保课堂

“有些水面上疯长绿色植物其实是农业污染!”“看着无色的水并不一定是纯净水!”值第32个全国节能减排周之际,长沙理工大学大禹之子青年志愿者协会的志愿者们走进长沙市砂子塘小学,为同学们上了一堂别开生面的“节水护水”环保课。

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