“大家好！我是AI主持人‘常小理’。欢迎大家来到长沙理工大学《青春·信仰——让历史告诉未来》音视频思政课……”11月25日下午，长沙理工大学云塘校区大会堂内，省内20多家单位的领导和嘉宾、千余名师生在AI主持人的引导下，共同“穿越”时空，重温在中国革命、建设和改革不同历史时期的青年奋斗故事，感悟青春之美与信仰之力。

　　思政课以历史为主轴，由“建党先锋”“革命主力”“建设中坚”“改革新锐”“复兴栋梁”五个篇章组成，全面而系统地展现了自中国共产党成立以来青年在各个历史阶段所肩负的伟大使命和发挥的重要作用，让师生沉浸式探寻历史脉络、感悟历史伟力。

　　数字化技术的运用为此次思政课增添了新的活力与魅力。串联整堂课的AI生成式技术叙事、视听动态交互式特效等，在打破传统思政课教学时空限制的同时，让理论思想“活”起来、人物事件“动”起来，使红色历史和文化更加鲜活立体、可感可知。

　　从觉醒年代先驱怀揣理想，为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，到革命战争年代以少共国际师、狼牙山五壮士为代表的青年战士前赴后继、浴血奋战；从新中国成立初期青年们扎根基层和边疆，在祖国最需要的地方建功立业、默默奉献，到改革开放浪潮中青年们解放思想、锐意进取，推动中国经济飞速发展，再到新时代青年以梦为马、不负韶华，努力成长为中华民族伟大复兴的栋梁之材……每个篇章都以生动的故事、翔实的史料和创新的呈现形式，让师生们仿佛置身历史现场，深刻感受到青年群体与时代同呼吸、与祖国共命运的磅礴力量。

　　“同志们，我想念你们！”《永不消逝的电波》中，在敌人枪口包围下发出最后一份情报的地下工作者李侠；长津湖战役中，在零下40摄氏度天气手握钢枪手榴弹、保持整齐战斗姿态的“冰雕连”；改革春风里，凤阳县小岗村拉开中国农村改革序幕的18个“红手印”；体育赛场上奋勇拼搏的奥运健儿、灾害来临时毅然“逆行”的抗灾先锋、脱贫攻坚战场迎难而上的杰出楷模、科技领域勇攀高峰的青年科学家、用热血筑起巍峨界碑的戍边战士……一个个英雄人物、一桩桩重大事件，共同诠释了“时代各有不同，青春一脉相承”的真谛，激发出在场观众强烈的情感共鸣，令不少人潸然泪下。

　　“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族！”“我的样子就是中国的模样，当炬火去化作那道光！”“为了祖国牺牲值得，为了人民奉献值得，为了明天奋斗值得！”由长沙理工大学师生倾情演出的情景朗诵《青春》、合唱《有我》、舞台剧《等待》等节目的穿插，更是增添了整堂思政课的吸引力与感染力。

　　“少年雄于地球，则国雄于地球！”思政课尾声，饰演李大钊、陈延年、陈乔年的师生演员登台，带领全场观众一同挥动手中的国旗，齐声诵读《少年中国说》。巨幅显示屏上播放着一幅幅青年们为国家独立和民族振兴而英勇奋斗的壮丽图景，慷慨激昂的朗诵声响彻大会堂，鲜红旗帜与绚丽灯光交相辉映，融汇成一片沸腾的红色海洋，将课堂氛围推向高潮。

　　“现场超燃！”长沙理工大学交通运输工程学院2024级新生程越激动地说，“先辈们的故事使我深刻认识到，青春并非仅仅是一段年华，更是一种心境，一种为了信仰而不懈奋斗的精神状态。我将以先辈为榜样，树立崇高信仰，将个人的理想追求融入国家和民族的事业发展之中，用青春书写无愧于时代的壮丽篇章！”

　　“此次音视频思政课是学校推动文化和科技深度融合发展，探索数字技术赋能思政教育的一次创新尝试与突破。”长沙理工大学党委书记付宏渊介绍，学校向来注重推动数字信息技术与“大思政课”实践教学深度融合，以“三全育人”教育基地等为依托，充分挖掘湖湘红色文化、校史资源等进行融通转化，拓展和丰富“大思政课”实践内容。“我们将以此为契机，利用数字技术进一步拓展‘大思政课’的学习空间和教育场域，让红色故事更加鲜活、红色基因更好根植，在守正创新中推动思政课建设内涵式发展。”（刘飘逸）