潘丽萍

　　就像童年离不开玩具，图画书亦是儿童成长中必不可少的伙伴。为孩子们创作什么样的图画书？如何以图画书架起沟通世界的桥梁？不久前，中国美术家协会“青年伙伴计划”——“儿童图画书创作100”项目优秀成果亮相第六十三届意大利博洛尼亚国际儿童书展，以青春视角、青春思考、青春创造打开一扇观察之窗。

　　图文并茂的图画书是浸润儿童心灵、唤醒儿童感知力、促进儿童情感发育的优质媒介。这些作用的发挥，有赖于图画书的文化主张、内容叙事和审美表达。作为儿童图画书创作人才培育的“种子工程”，“儿童图画书创作100”项目第三期已开启。该项目汇聚各地青年美术力量，通过专业培训，引导创作者在深耕本土文化基础上进行创新创造。深耕本土文化不是将民俗民谣改头换面，也不是用传统艺术形式进行简单包装，而是用现代审美对本土文化精髓进行有效转化。例如，以诗意水墨演绎乡愁与亲情的《气球》，以民族艺术之美讲述历史的《千家峒的传说》等，均展现出青年创作者的价值追求和创新探索。

　　图画书创作最难的是以“图”表“意”，贴近童心。时代不同，儿童对心灵养分的需求亦不同。贴近童心，既要用平视孩子的视角感知世界，也要将抽象的价值观念转化为儿童可感知、可理解的色彩和形象。在这方面，青年有着独特优势——他们对当下时代生活有着更深刻的感受，与孩子有着更近的心理距离，更容易感知当代儿童的内心世界和审美需求。从此次展出的优秀图画书能够看到，青年创作者以活跃的思维、大胆的探索为儿童提供精神滋养。《李爷爷的花园》融合皮影戏的美术风格、造型语言，讲述皮影匠人“李爷爷”游览一座由皮影构成的中式花园的故事，既充满传统园林的古朴韵味，又富有童话般的奇幻乐趣；《萤火虫》（局部见图）以细腻的笔触和丰富的画面，巧妙表现萤火虫一步步探索世界、感知光明的过程，让爱与勇气点亮孩子的成长之路。

　　图画书不仅能滋养童心，也能促进不同文明交流互鉴。如意大利博洛尼亚国际儿童书展总监埃莱娜·帕索利所说，“世界读者渴望更多了解中国”。如今，中国儿童图画书还致力于架起沟通世界的桥梁。中西方受众对图文的接受习惯不同，青年艺术家们尝试在国际文化语境中创作具有东方文化韵味的作品。例如，《画给孩子的中国龙》颠覆西方传统叙事中“龙”代表危险与攻击性的认知，塑造了祥和壮美的“中国龙”。

　　儿童图画书肩负着文化传承与美育创新的重任，青年美术创作者更是技术迭代浪潮中推动中华优秀传统文化传承创新的重要力量。秉持中国文化价值观念、遵从儿童阅读习惯，以恰当的形式传递真善美，中国儿童图画书将以更加多彩的面貌、新颖的形式陪伴儿童健康成长。

　　（作者为北京印刷学院教授）