“数字化”这一概念起源于美国麻省理工数字商业中心和法国凯捷咨询公司合作开展的一项研究，该研究主在于探索大型传统企业如何应对数字化转型，自其研究成果发表在《麻省理工斯隆管理评论》期刊。“数字化”概念就被各大领域应用和提出，如应用到各种社交平台、移动端、嵌入式设备等，主要通过数字化来实现优化流水线等重大业务的改进，取得较好的效果。

　　“数字化”作为一种以科技为先、发展业务的战略思想。自提出后在财商领域也被各企业应用。在财务数字化转型中最典型的路径为：信息化→自动化→智能化。该路径反映了财会的发展过程，从一开始的手工记账，到会计电算化，到自动系统自动完成预算控制、银行对账等，再到搭建财务数据平台，以实现最后的智能的财务共享化，通过打造统一的财务共享平台。财务共享平台，是将容易整合的财务流程进行改造和标准化进行集中统一处理。财务共享服务将打破原有的财务人员结构体系，将原有需要配置较多的财务人员进行相关的费用审核、会计凭证等基础财务业务人员，转化为平台的“专家化”。这一改变必将促进财务向业务财务、战略财务等各方面转变。故未来对于财会人才的需求方面将发生巨大的改变，必将从现有的财会专长人才的需求转变为涉及各方面的财商人才需求。

　　为了更好地适应未来企业需要的财会人才，应从企业需求人才出发，探索相配套的人才培养方案，具体体现在以下几点：

　　根据市场财会人才的新需求调整财会培养人才目标。

　　基于大多高校在财会人才培养目标主要是以会计职业资格考证为导向，专注会计实操为基础为培养目标。而面对市场经济下的财务数字化发展趋势，企业对财会人才的需求已经发生了改变，其需求从原始专业财会从业人员转变为具有四大综合能力的财商素质人才，故需要原有财务管理能力的基础上，增加提升其他三大财商能力的培养人才目标。

　　根据财会数字化的趋势调整财会培养人才方案。

　　基于目前财会数字化发展趋势的影响，企业对财会人才的素质需求改变，企业需求的高财商的复合型财会人才。故可通过主持、参与相关财商大赛为契机达成校企合作，制定能力导向性的新财会人才培养方案。并针对实时的执行效果，不断调整优化人才培养方案。从而提升财会人才的就业竞争力。

　　改进培养财商的综合性课程的融合和教学方法的改革。

　　根据目前大多高校财会专业现有课程情况，主要是会计和财务管理类，而财商素质培养的相关课程还有投资学及实训、财务管理及实训、金融学、财税、《理财规划实务》等，故可以增加开设这些相关课程，并且在课程融合上，进行配合开设，课程间通过财商大赛、增加外部专家形式等形式进行融合，促进理论应用实践，实践反向推进财商人才素质培养，从而实现产学研的统一目标。

　　改进财商的师资队伍的建设。

　　各高校在师资力量上，主要是财会相关专业的老师，故可以通过引进和培养两种方式，内外发展综合性的师资人才。通过鼓励财会专业教师之间开展专业、学科和课程建设之间的交流与合作，鼓励财会专业教师参加相关学术会议跟外部专家交流学习，鼓励请外面专家来交流经验，积极探索新型师资队伍的培养模式，尽快打造一支融合市场、财务、投资和财税四大技能的复合型专业师资队伍。

　　通过主办和参与财商素质培养类的大赛培养学生财商能力。并以此为契机加强校企合作。

　　理论为实践服务，实践又反向推进理论教学，形成一个良性的产教循环，最终达到培养高财商的新财会素质人才。故可以通过主办和参与财商素质培养大赛，在参与大赛的过程中不仅学生加强了理论应用于实践的能力，且可根据学生的表现反馈出财商人才素质培养的效果，根据每次大赛的情况进行总结，反向推导理论课程教学存在的不足，引导理论课程设计的不断优化改革。在主办和参与大赛的过程契机中，可通过向企业拉赞助、帮企业解决实际问题参赛等形式与企业形成合作关系。以求达成长期的校企合作基地，更广泛地进行校企合作，如实习、专项人才输出等，从而提升财会学生的就业率。

　　培养方案改革的意义

　　为了顺应市场经济的高速发展，应对财务数字化的冲击，培养出“精财税、通金融、懂市场”的复合型财会技能人才，本课题基于此，进行高财商的新财会素质人才培养研究，具有一定现实意义。其具体意义如下几点：

　　适应财务数字化下的财会人才需求转型

　　随着财务数字化的发展，企业的数字化财务转型将财务部门和人员的职能进一步提升，从过去企业账务管理、资金管理等应用层面转向财务数据挖掘、财务决策、商业模式构建等新的高度，一方面将财会人才从繁重基础的财务报表、部门核算中解放出来。另一方面，对未来的财会人员的需求也发生了相应的改变。其需求的不仅具有基础财务能力，还需要从市场管理、投资战略分析、把握法律政策的复合型财商能力。故新财会人才培养具有顺应市场发展的意义。

　　促进各高校财会课程体系进一步优化

　　人才培养计划的改革完善，其主要体现在课程体系上。根据人才需求的特点，基于目前人才培养计划主要集中在培养财会专长人才，其相对应的课程主要集中在财会相关专业课程上。企业对财会人才的需求素养改变，相对应的改革配套的新财会人才培养计划，主要从课程设置和课程间的融合进行，故对促进财会课程体系优化具有一定的意义。

　　开拓财会毕业生就业前景提高竞争力

　　随着财务数字化，智能化的发展，很多企业在基础财务业务中已经开始启用财务共享平台，启用智能财务机器人，很多基础的财务工作已经被智能化替换，一方面对专长财务管理人员的需求大大缩水，另一方面，对管理财务数字化和智能化的财务人才的需求大大提升，故未来财会人员的职业趋势将从专长财务转变会把握全局的复合型人才，即具有高财商的新财会人才。着手前沿，紧随财务市场的发展需求，提前做好新财会人才培养计划，这对提升各高校财会毕业生的就业竞争力具有非常大的现实意义。

　　吴锦桂：广州城市理工学院，讲师。

　　广东省高等教育教学改革项目：财务数据化背景下新财会人才培养的研究。