七月寻常的一天，凌晨的曹家变电站，万籁俱寂，唯电表滴答，一场零点检修正在紧张地进行。

　　几名穿着灰蓝色工作服的“新面孔”在变电站工作人员的指挥下紧锣密鼓地对每一项任务进行确认。这是2023年长沙理工大学电气学院暑期赴国网新化县供电公司实践队队员们第一次体验电网检修凌晨作业，与此同时，这也是该校电气学子暑期深入电力行业一线开展专业实践的第十个年头。

　　现场查勘、用电稽查、红外测温、低压数据采集、带电作业观摩、参与现场抢修……源起于2014年，长沙理工大学电气学院探索校企合作办学体制，搭建实践育人平台，十年来，南到深圳、西达西藏、北至天津，“师傅带徒弟，深入一线体验电力行业工作岗位”的实践场景于全国各基层电网一线生动演绎。72支实践团队，1829名电气青年奔赴祖国各地电力企业，用脚步诠释青春，以实干浇灌奋斗。

　　“简单的事情重复做，你就是专家，重复的事情用心做，你就是赢家。”

　　营销部师傅罗磊的这句口头禅，一直印刻在首批实践队员谢李为心中。

　　2014年，“学生实践动手能力不强”“毕业生素养与地方和行业需求适配不紧密”日愈凸显，成为该校电气学院人才培养亟待解决的两大难题。为了加强学生实践创新能力，探索学生实习见习端口前置，学院领导赴十余家电力企业开展了实地考察调研。

　　在国网新化县供电公司，基于校方人才培养诉求和企业方技术支持渴盼，双方一拍即合，随即开展了合作部署。新化之行后，学院根据专业特色、学生特点与社会需求，以增强体验性为切口，成立校企联合试点，开创了一条实践育人道路。

　　资产入库、用电稽查、三相智能电表安装、低压用户信息采集、电力线路检修和改造……这是谢李为的亲身经历。如今，已是电气学院教师的他接过专业实践的接力棒，持续带队赴各地实践。“实践让我对电力工作之艰苦有了概念，师傅们在平凡岗位上俯下身子用心干的工作态度深深打动了我。看着学弟学妹们接连不断加入到实践中去，我感到由衷地高兴。”他感叹。

　　电力实践岗位上，角色更迭，面孔焕新，然实干初心不改。

　　每年酷暑，实践队员跟随电站“师傅们”走进深山，爬上高塔，在烈日下开展巡线工作，守护百业万家网络服务的“信息动脉”。此外，他们还走进社区街坊，挨门挨户进行数据普查和安全隐患排查，将用电安全送进寻常百姓家。

　　2018年，实践队员将巡线步履迈进“电力孤岛”西藏。高原贫困地区电力设施落后，队员们走进藏民家中，帮助检查用电设施损坏情况，了解藏民们实际用电需求。为保障偏远地区有充足电力续航，队员们依托光伏运维平台，开展光伏扶贫项目的现场试点与推广，助力国网西藏电力公司建设光伏扶贫项目成功落地……

　　十年光景，数以千计的“电力火种”相继投身基层电力事业献力献策，用实干实绩凝聚起迎峰度夏背后的长理电气力量。这其中，不乏有“二战”的身影。

　　“去年我接触了动手实操的知识，实践结束后仍觉得意犹未尽。这次我们在电力工程系王力老师的带领下重回新化这片热土。”第二次以实践队队员身份来到国网新化县供电公司的陈毅琳分享道。这一年，实践队员们走进新化县维山乡碧洲村，开展乡村振兴调研活动，全面了解供电公司乡村振兴工作队入驻后给村民生活带来的巨大改变，领悟“电力服务百姓，为人民谋利”的使命担当。

　　同为“二战”队员的刘璐璐亦有此感，她和队员们在志民劳模（工匠）创新工作室倾听国网新化县供电公司第一个线损专责曹志民师傅的反窃电的经历。当听到曹志民利用大数据分析法取代以往户户开箱稽查，精准打击，智斗“窃电鼠”的故事时，队员们深受触动。“曹师傅把所学到的全部知识、经验和满腔热血都倾注到了自己钟爱的电力事业上。作为电气行业的新生力量，我们以后会努力提升专业技能，为保障电力系统安全做贡献。”实干奉献的种子在实践队员心中生根发芽。

　　在电力行业中，抢修工作时有发生。2021年，实践队员在一次去自来水厂的配电室检查的过程中，一个电源箱突然高鸣，站长立刻让队员们离开配电室，自己却留在里面检查故障原因。这次突发事故给实践队员罗贺予留下了深刻感触，“电力安全仍大有可为，大有作为”。毕业后，她北上读研，深耕电气科研领域，立志为解决电力安全技术问题攻坚克难。事实上，据不完全数据统计，每年有三分之一的实践队员在专业实践的感召下，毕业后继续投身电气科研相关工作，“将论文写在祖国大地上”。

　　“通过多年的实践探索，我院逐步形成了‘党建引领、专业为基、思政护航、实践赋能’的实践育人模式，十年来，培养出一批批能动手善创新的新工科人才，成就了一个个扎根电力企业一线的优秀人才。”电气学院党委书记伍接朝说道。

　　从无到有、从有到特。十年坚守，长理电气学院实践育人项目日益茁壮，书写了“千条线路巡线、万条红外测温数据 ”的实践答卷，成为暑期社会实践活动中的一抹亮色。

　　“下一个十年，我们还将继续在探索中深耕。”电气学院常务副院长杨洪明表示，将与企业达成长期全面合作协议，着力发挥学院桥梁纽带作用，努力培养“大人才”、承担“大项目”、产出“大成果”，形成人才培养、科学研究和企业发展统筹融合、良性互动的发展新格局，实干笃行，服务人民电力事业，助力国家能源电力事业的高质量发展。（何兴如 田孟萍）