科教兴国，科技是关键，教育是基础。学党史，就是要把听党话、跟党走的红色基因传承下去，挑起教书育人的重大责任，切实担负科教兴国的伟大使命，不断用党的历史照亮新征程，书写教育工作新时代的篇章。

　　“我始终牢记自己作为基层教育工作者和基层人大代表的双重身份。作为教育者，我扎根一线，秉持‘大爱’的教师职业伦理观，认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，言传身教，为人师表；作为区人大代表，我告诫自己要牢记人民重托，牢固树立代表意识，认真履行宪法和法律赋予的各项职责，把为人民办实事、谋福利作为代表履职的出发点和归宿，以为民履职的实际成效来回报代表这一神圣的职责。”惠山区人大代表、江苏省锡山高级中学实验学校校长韩建芳说道。

　　领航者：前行路上的精神名片

　　著名教育家陶行知曾说：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。” 2011年，韩建芳被任命为省锡中实验学校校长，每时每刻都感受到巨大的压力，“我很清楚这个学校的历史，更清楚这个学校的现状，知道很多人在关注着你，这种关注程度不可想象”。然而压力也是动力，他以书为友给自己解压释疑，他的书柜满满当当，每一本、每一页都留下他翻阅的痕迹。

　　韩建芳认为，如果校长是灵魂，那么教师一定是学校的脊梁和心脏。他总是想方设法为教师提供发展空间，鼓励教师外出学习交流、开阔眼界，他身体力行地践行着“教育服务者”的角色，以真诚宽厚、同甘共苦赋予教育服务新的含义。为不断提升教师的专业化素养，韩建芳创新采取了文化引领下的多种校本培训举措，提出了要实施“1358”工程，即：要求教师一年出样（适应工作），三年像样（胜任工作）、五年像模像样（成为校级骨干教师），八年榜样（成为校级学科带头人或区市级骨干教师）。目前，省锡中实验学校是全市同类学校中骨干教师比例最高的学校，其中，省特级教师2人，无锡市名师3人，市学科带头人13人，区级以上骨干教师约占专任教师总数的31%。

　　探索者：行走在课改的最前沿

　　如何在做好自己本职工作的同时履行好代表职责，韩建芳一直在尝试把握平衡。作为惠山区人大代表，他时刻关注辖区教育问题，多次在代表座谈交流中谈到课程改革的理念与尝试。他曾经提出：“传统的课堂教学模式是以教定学，现在我们要转变这种观念，要以学定教，变革学习方式、教学方式、课程及评价，使学生成为课堂的主体，让教师成为课堂的引导者，最终实现学生全面而有个性的成长。”

　　他带领教师先后到杜郎口中学、东庐中学、洋思中学、潍坊五中、山大附中、即墨28中等课改名校交流学习，全程参与了学校四轮连续递进的课改：“主动参与型”的教学改革，“教案向学案转变”及“学案优化”的教学改革，“目标导引下”的同伴合作式课堂教学改革，“指向深度学习”的教学改革。目前学校有在研省、市课题十三项，做到了学科全覆盖。2020年度学校被评为江苏省教科研先进集体。

　　担当者：坚守一份为民初心

　　从成为人大代表的那一刻起，韩建芳就投入了十分的热情，他认真学习法律法规、代表工作业务知识，积极参加区人大代表学习培训，同时不断向老代表学习，再运用到实际履职过程中。韩建芳深知，与优秀的人大代表相比，自己做的还很欠缺，在履职的过程里，也的确出现过本职工作和人大工作出现冲突与矛盾的时候，但不管工作多忙，他都坚持履行代表职责，尽量参加各类代表活动，积极建言献策；平时，他结合自身教育工作，经常性走访选民群众，倾听群众呼声。

　　在长安代表组活动中，他选择参与了青少年校外教育调研，牵头开展了“代表与青少年面对面”座谈。通过自身代表与校长的双重身份，更好地与青少年对话，倾听青少年呼声，反映青少年诉求，充分发挥人大代表在维护青少年合法权益工作中的积极作用，并协助代表组撰写了《关于惠山经济开发区（长安街道）未成年人校外教育发展的若干思考》的调研文章。在惠山区四届人大四次会议分组讨论中，他提出：“针对民生实事福祉方面，政府要进一步关注。越是在当前困难时期，越要加强民生改善工作，把住房、就业、教育、医疗卫生、社会保障等方面的工作做得更实一些,更快一些,更好一些，特别是当前惠山新城初中资源紧张，负荷严重，急需增加一所中学来缓解可能出现的矛盾与冲突。”这些建议受到了政府的高度重视。

　　今年，为进一步提高区人大代表履职的针对性、实效性，区人大常委会探索建立了专业代表工作室，其中教师代表工作室的组长就由韩建芳担当，这让他又多了一份责任。他将在区人大常委会相关工委的指导下，参与组织全区教师人大代表就群众普遍关注的教育问题开展专项视察调研，提出更多有针对性的意见建议，为惠山教育事业高质量发展出谋献策。

　　把简单的事做实、做好，是韩建芳的工作理念。从教近30年来，他扎根一线，先后荣获江苏省特级教师，教授级高级教师，江苏省“333”工程培养对象，无锡市教育名家培养对象,无锡市有突出共献的中青年专家，苏州大学数科院硕士研究生导师等荣誉；学校先后被评为全国安全教育示范学校、江苏省教育工作先进集体、江苏省科学教育特色学校、江苏省平安校园、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省教科研先进集体、江苏省教师发展示范基地校等。但他仍然认为“凡是过往，皆为序章。无论是当校长还是人大代表，我都永远在路上！”