高校师生关系是在教育契约约束下构建的特殊社会组织关系，其目标应指向“社会的良性运转和高度和谐”的。因此，以“共同体”内涵建设为指引的高校师生关系的良好发展对于提高教学质量和学生综合素质具有非常重要的意义。在众多的教学模式中，互动式教学是一种高亲和型的教学模式，它能够有效地提高教师与学生之间的互动与交流，从而增强师生之间的沟通和理解，提高师生之间的信任和互助意识。因此，在高校教学中更多推行互动式教学，对加强师生交流，增进师生关系，构建和谐平等的师生“共同体”式的关系意义重大。

　　一、互动式教学概述

　　互动式教学的内涵

　　互动式教学是指通过教师与学生之间互动交流的方式，建立起一种学生中心的教学模式。其内涵包括以下几个方面：一是强调学生的主动性、创造性，通过引导学生，发挥学生的主观能动性，建立起一种以学生为中心的教学模式。二是以问题为导向，通过提出问题、讨论问题、解决问题的方式培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，让学生在问题引导下进行思考、探究和实践，从而更好地掌握知识。三是通过教师和学生之间的互动交流，达到知识传授、知识掌握和知识应用的目的，强化学生的知识记忆和理解能力，提高教学效果。最后，互动式教学强调学生的反思和评价，通过学生之间的互相评价和教师的评价，促进学生的自我认知和自我提高，让学生在学习过程中不断反思和改进自己的学习方法和学习成果。

　　互动式教学的特点

　　互动式教学是一种学生中心的教学模式，具有以下几个特点：

　　1、学生参与度高。互动式教学强调学生的积极性、主动性和创造性，让学生在学习中扮演主角，通过互动交流，促进学生的学习参与度和学习兴趣。

　　2、教学内容贴近生活。互动式教学以问题为导向，通过提出问题、讨论问题、解决问题的方式，让学生在生活中找到问题和困惑，从而更好地理解和掌握知识。

　　3、教学方法多样化。互动式教学采用多种形式的教学方法，如小组讨论、案例分析等，让学生在不同的教学环境中进行学习，提高学生的学习效果和学习兴趣。

　　4、教师角色转变。互动式教学中，教师不再是传统意义上的知识传授者，而是以学生为主体、以学生的“学”为中心，学生的学习热情和兴趣得到了极大的提高，学生的主动性和创造力也得到了激发。

　　5、学生自主学习。在互动式课堂教学模式下，学生可以通过多种途径获取课程相关知识，使学生有更多的自主选择权，激发学生的学习兴趣，而且不受时间和空间的限制，因此深受学生的欢迎。

　　6、学习效果显著。互动式教学法在培养学生终身学习的方法和能力、拓展学生主动学习的资源、提高学生学习的积极性等方面起到了很大的作用，互动教学可以调动学生的学习兴趣与热情，提升他们的学习成效与成绩，让他们在学习中不断反思与改进自己的学习方法与成果。

　　总之，互动式教学是一种具有现代意义的教学模式，具有参与度高、教学内容贴近生活、教学方法多样化、教师角色转变、学生自主学习和学习效果显著等特点，是一种适应时代需求的新型教育模式。

　　二、互动式教学对于高校师生关系的促进作用

　　互动式教学是一种以学生为中心的教学模式，强调学生的参与和互动，使学生在学习中扮演主角，这样就能充分调动学生的积极性、创造性。可以说，互动教学是一种有效的课堂教学方式，它能有效地提高学生的学习效率，激发学生的学习兴趣，并能有效地改善大学教师与学生之间的关系。

　　（一）互动式教学有助于改善师生沟通

　　互动式教学强调学生的参与和互动，让学生在学习中扮演主角，通过互动交流，促进师生之间的沟通和交流。在互动式教学中，通过互动交流，教师引导学生探究和思考。同时，学生也可以通过互动交流与教师进行沟通和交流，提出自己的问题和困惑，从而更好地理解和掌握知识。

　　（二）互动式教学有助于增强师生之间的信任

　　在互动式教学中，学生可以自由地表达自己的观点和想法，教师则可以通过互动交流了解学生的学习情况和需求，从而建立起互相信任和尊重的良好关系。通过这种方式，学生可以更加主动地参与到课堂教学中来，教师也可以更好地了解学生的学习状态和需求，从而更好地指导学生。可以说，互动式教学有助于增强师生之间的信任，因为在这种教学模式下，教师和学生之间的关系更加平等和尊重。教师不再是单方面地灌输知识，而是和学生进行真正的互动交流，了解学生的想法和需求，听取学生的意见和建议，这样可以更好地建立起师生之间的信任和沟通，让学生更加愿意主动参与到课堂教学中来。

　　（三）互动式教学有助于促进师生之间的合作

　　在互动式教学中，学生可以通过小组讨论、游戏等方式进行合作，从而更好地理解和掌握知识。同时，教师也可以通过组织学生进行合作学习，培养学生的合作意识和协作能力，从而更好地促进师生之间的合作关系。

　　（四）互动式教学有助于提高师生之间的互动积极性

　　互动式教学强调学生的参与和互动，让学生在学习中扮演主角，从而提高学生的互动积极性。在互动式教学中，学生可以通过互动交流和合作学习，积极参与到学习中，教师也可以通过互动式教学引导学生自主学习、探究和思考，从而更好地促进师生之间的互动关系。

　　可以说，互动式教学不仅可以提高学生的学习效果和兴趣，还有助于促进高校师生关系的良好发展。通过改善师生沟通、增强师生之间的信任、促进师生之间的合作和提高师生之间的互动积极性，可以建立起互相信任和尊重的良好关系，从而更好地促进高校师生之间的良好互动关系。

　　三、高校应用互动式教学促进师生关系的策略

　　高校应用互动式教学是促进师生关系的重要策略之一，互动式教学既能提升学生的学习兴趣，又能提升学生的学习效果，还能让教师与学生之间形成一种良好的互动关系，进而提升教学质量，提升教师与学生的满意度。本文将从以下几个方面探讨高校应用互动式教学促进师生关系的策略：

　　（一）建立互动式教学平台

　　建立互动式教学平台是一种重要的促进师生关系的策略。互动式教学平台可以为师生提供一个良好的互动环境，使师生之间的互动更加便捷、高效。高校可以通过建立在线教学平台、微信公众号、QQ群等方式，为师生提供一个互动交流的平台。

　　首先，建立在线教学平台可以为教师提供发布教学资源、布置作业、组织讨论等功能。学生可以通过在线平台查看教学资源、提交作业、参与讨论等，从而提高教学效率和学习效果。

　　其次，微信公众号和QQ群也是一种非常有用的互动式教学平台。教师可以通过微信公众号和QQ群发布教学信息、答疑解惑、组织讨论等，学生可以通过微信公众号和QQ群进行问题咨询、讨论交流等，从而促进师生之间的互动和交流。

　　最后，互动式教学平台的建立可以提高师生之间的互动效率和互动质量。通过互动式教学平台，教师可以及时回答学生的问题，提供个性化的指导和帮助；学生可以及时反馈问题和意见，从而提高教学质量和学习效果。

　　总之，建立互动式教学平台是一种重要的促进师生关系的策略。高校可以通过建立在线教学平台、微信公众号、QQ群等方式，为教师与学生提供一个互动交流的平台，以加强教师与学生的沟通与交流，提高教学效率与学习效果。

　　（二）采用多种互动式教学方法

　　在现代教育中，互动式教学方法成为了一种趋势，因为它可以使学生更加积极地参与课堂，提高他们的学习效果。在高校教育中，采用多种互动式教学方法可以为学生提供更多元化的学习体验，激发他们的学习兴趣和学习动力。

　　首先，案例分析是一种非常有效的互动式教学方法。通过分析实际案例，学生可以更好地理解理论知识，从而更好地应用到实践中。在案例分析中，教师可以引导学生进行深入讨论，激发他们的思考，增强他们的分析和解决问题的能力。

　　其次，小组讨论也是一种非常有用的互动式教学方法。在小组讨论中，学生可以互相交流和分享他们的观点和想法。通过讨论，学生可以更好地理解和掌握课程内容，同时也可以提高他们的合作和沟通能力。

　　此外，角色扮演和游戏也是非常有趣的互动式教学方法。通过角色扮演和游戏，学生可以更好地理解和应用课程内容，并且可以通过角色扮演和游戏来提高他们的表达和演示能力。

　　（三）注重师生之间的互动交流

　　注重师生之间的互动交流是促进师生关系的重要策略之一，在互动教学过程中，老师可以用提问、引导、评价等方式来引导学生进行思考和探索，与此同时，老师也可以听取学生的意见和建议，从而对学生的学习状况和需要有一个全面的了解，从而建立起师生之间的互信和尊重。

　　（四）注重师生之间的合作学习

　　注重师生之间的合作学习是促进师生关系的重要策略之一，合作学习可以促进师生之间的互动和交流，增强师生之间的合作意识和协作能力。高校可以通过组织学生进行小组讨论、案例分析、角色扮演、游戏等方式进行合作学习，从而促进师生之间的合作和协作。在合作学习过程中，教师可以充当学生学习的引导者和组织者，通过组织学生进行合作学习，培养学生的合作意识和协作能力，从而更好地促进师生之间的合作关系。

　　（五）加强师生之间的互动评价

　　互动评价可以促进师生之间的互动和交流，同时也可以增强教学效果和师生满意度。高校可以通过建立互动评价机制，让学生对教师的教学进行评价，同时也让教师对学生的学习进行评价。

　　首先，通过交互式评估，使学生能够更好地评估老师的教学效果。通过问卷调查，学生可以对老师的教学内容、教学方法、教学态度等进行评估。

　　其次，互动式评估还能使老师们对他们的学习做出评估。教师可以通过对学生的课堂表现、作业、考试等方面展开评价，对学生的学习状况和存在的问题展开全面的了解，以便能够及时地对学生进行指导和帮助，从而提升学生的学习效果和成绩。

　　最后，互动评价可以增强师生之间的互动和交流。通过评价反馈，了解彼此的需求和问题，并及时解决。这样可以增强师生之间的互动关系，促进教学效果和师生满意度的提高。

　　在高校教育中，互动式教学是一种非常有益的教学方式，其实际价值得到了学生和教师们的青睐，它可以促进师生之间的互动和交流，增强师生之间的沟通和理解，提高师生之间的信任和互助意识。此外，教师可以更好地了解学生的需求和问题，并及时给予指导和帮助；而学生也可以更好地理解教师的教学内容和意图，从而更好地掌握知识和技能。因此，推行互动式教学对于促进高校师生关系的良好发展、提高教学效果和师生满意度具有非常重要的意义。我们应该在教学实践中积极推行互动式教学，为高校师生关系的发展和教育教学质量的提高作出积极贡献。

（作者：吕伟，韶关学院副教授）