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高职高专院校学生思想政治教育实效性研究

来源:光明网2022-09-22 16:49

  加强大学生思想政治教育建设事关党和国家前途大业,也是高校能否贯穿党的教育方针政策的关键环节。而高职高专学生如何强化思想政治教育的实效性成为新时代高校教育必须要面对的难点,大学作为大学生思想政治教育的主要阵地,大学生思想政治教育至关重要。

  本文从机制体制建设、师资力量保障、实际需求、教学方式方法、新媒体运用和校园文化建设等几个方面入手,探索高校思想政治建设实效性途径,从而实现思想政治教育的现实意义和重要作用。

  健全高职学生思想政治教育保障机制。思政课老师、辅导员老师为思想政治教育重要依托,各部门各司其职为思想政治教育营造良好环境,把思想政治教育融入到宣传、专业课教学、科研等。思想政治教育不仅在课堂,还有学生日常,将思政教育落实到学校发展的各个环节和方面,不断提升思政教育维度。增加思想政治教育课程经费保障。

  强化师资队伍建设,保障队伍稳定性。思想政治理论课教师作为高校思政教育不可或缺部分,其承担着学生思想政治课堂教育教学,增强思政教师理论素养和专业功底,思想政治教师作为传播社会主流思想代言人,让思政理论入脑入心,在具备扎实深厚理论功底基础上主动学习最新理论成果和知识,切实提高课堂教育教学质量,确保对意识形态有清晰认识。其次,强化思政课教师配比,建立思政课教师准入制度,严把思政教师准入关卡。最后,解决思政教师待遇、职务职级问题,确保思政教师队伍稳定,能够安心育人,发挥思政教师在思想建设中的重要作用和效果,夯实高校思政教育人才保障基础。

  以高职高专学生实际需求为导向,开展思想政治教育。以思想政治教育目的性为抓手,创新教育教学方式。思想政治教育老师根植学生实际,采用灵活多样的方式进行思想政治教育,用通俗易懂的语言讲好中国道路、中国故事,让思想政治课“活起来”。其次,及时关注学生日常行为,尤其关注学生思想动态,对学生身上的优点及时表扬,对可能出现的问题及时引导和强化教育,对出现的问题及时进行引导,言传身教。

  创新思政教学形式提升思政课程实效。提升思想政治教育实效性,知识论点应以理论为支撑,寻找生活、社会、学校中的思政育人元素,运用生动活泼的事例和互动教学方法,让学生从被动接受变主动学习。增加实际热点内容和高职院校学生关注的焦点问题,增加学生学习兴趣和爱好;其次,创新教学方式,教学过程中引入讨论、辩论等形式,一方面调动课堂学习氛围,另一方面也促进学生自主思考、自主解决问题,切实增强思政教学的吸引力和感染力。最后,思政教育立足社会实践,发挥高职院校校企合作的优势,开展思政课进企业、进实训基地等活动,提升学生认识高度,强化思想政治教育的实效性。

  着力提升新媒体在高校思政教育过程中的作用。随着互联网的快速发展,思政教育教学的阵地也在不断拓展,网络思政教育也成了新的课题和难点,如果能够运用好网络阵地开展思政教育,将会达到事半功倍的效果,并且能够在学生群体中产生较强的效果和能量。首先,将网络教学与实际课堂教学相结合,通过制作微课将课堂难点用生动活泼的形式进行展现。其次,强化网络新媒体建设,当前高职高专院校均设有微博、微信、校园广播站等,这些作为思政传播的重要媒介起着重要作用,在统一管理下强化主流意识引导。最后,打造一支熟悉新媒体运营专业机构和人才队伍,通过运用网络热点和学生关注焦点,进行微视频、微电影、书画创作等形式,让学生能够主动去感悟和学习中国特色社会主义理论,认识到思政教育的必要性和紧迫性,着力提升思政教育在青年学生群体中的作用。

  增强校园文化建设在培育思政素养方面的作用。校园文化具有潜移默化的教导功能,积极的校园文化有助学生形成正确的世界观、价值观和人生观。校园文化建设作为思政建设的重要载体和途径,在思想政治教育过程中有潜移默化的作用,学校应该充分意识到校园文化建设的重要意义,充分发挥其载体功能,将校园文化建设与思想政治教育融合。首先,营造积极、健康、乐观的校园风气,让同学们在校园内能够切实感受正能量,对中国、对社会充满希望和力量,让奋斗、努力成为青年大学生的自觉行为和思想导向。其次,充分利用网络媒介,深入挖掘学生兴趣点,将国家大事、学生关注焦点等融入校园文化,让学生们能够产生共鸣,真正发挥校园文化的熏陶功能和作用,让每一位学生能够得到感染。最后,发挥校园社团的作用,校园社团作为学生自治组织,在搭建校园文化过程中有重要作用,可以以社团为媒介,开展诸多红色活动、四史教育等,同学学生喜闻乐见的形式传播社会正能量,让枯燥的说教变为学生自觉践行的意识,让校园文化魅力影响学生,促使学生以自己实际行动践行社会主义核心价值观。

  高校开展思想政治教育具有为社会主义建设育人的义务,开展思想政治教育工作要常抓不懈、久久为功,只有不断其实思政教育实效性,增强当代大学生的使命感和责任感,才能让思政教育在学生心中发芽、成长,增强学生未来发展的自信心和凝聚力,为社会主义事业建设添砖加瓦。

  谭伟 (重庆幼儿师范高等专科学校马克思主义学院)

  基金项目:2021年度重庆市市教委人文社会科学类研究项目 《三峡移民精神融入高职高专思想理论课的创新路径研究》 编号:21SKSZ086

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