在图书馆阅读推广工作中除了常规图书、报刊、文献等资源以外，音乐也成为图书馆中不可缺少一部分，音乐的融入可以使得阅读推广更加细致化，给阅读者独特的听觉感受。现阶段相关人员应了解音乐在图书推广中的作用，并在图书阅读推广工作中充分利用音乐资源，进而通过音乐开展阅读推广工作。

　　一、音乐在图书馆阅读推广中的作用分析

　　（一）通过音乐舒缓压力

　　目前城市节奏不断加快，人们生活和工作压力也随之增大，日常生活与工作之中琐事，再加之外界环境变化让大部分人形成较大的压力，部分人因为压力过大造成抑郁、沉闷等，甚至还会形成严重的心理疾病。音乐作为一种独特艺术，不仅可以呈现给人们优美的旋律，更是可以作为心理治疗手段，这一特征也使得其在各大领域受到关注，舒缓而平和的音乐可以让大家感觉轻松，降低内心所承受压力。音乐给耳部形成刺激可以激发人类大脑皮层工作，在这个过程中促进人类自身的新陈代谢，根据心理学原理表明人类在专注的过程中听到舒缓的音乐可以使身心得到放松，有利于人的身心健康，在缓解疲惫的同时可以更好地投入在阅读和学习等活动之中。

　　例如，当前大部分图书馆都安装了智能播放设备，其本质目的是通知群众以及播放重要事项等，但在平日中也会播放节奏轻快且旋律动听的音乐，如在图书馆开馆和闭馆过程中一般会通过音乐给读者形成提示，在音乐的选材上普遍选择优美且动听的音乐，让每个读者保持舒畅和愉悦的心情，促进读者调整好个人状态。在书馆内部也可以在固定的时间播放一些节奏柔缓且曲调婉转的轻音乐，可以缓解读者长期读书的疲劳感，同时也是为提示广大读者调整休息和学习时间，提高读者在阅读过程中体验。

　　（二）辅助阅读与思考

　　音乐是带有情感交流的艺术，作家通过节奏、旋律、音色等结合与听者形成心灵上的交流，所以优美的音乐放松人的心情，使人的心情更加舒畅。而且通过研究表明长期听柔和的音乐有利于大脑形成深度思考，而且使人类的机体运转更快，加强读者的记忆能力。

　　例如，图书馆可以利用大数据系统对现有与音乐有关的书籍以及其他资源进行汇集，然后可通过系统对其进行编辑与设定，在图书推广工作中读者在搜集相关书籍时，可以通过音乐资源与书籍相对应，从而给读者留下深刻的印象。也可以利用编辑系统将图书资源进行重新修订，可将文字内容导入电脑终端，并根据书籍内容搜集相关视频和音乐资源进行融合，读者可通过线上搜集相关书籍，还可以观看与其相关的视频与音乐，以此实现较好的深度融合，形成对读者阅读与思考的辅助效果。

　　（三）开展音乐教育

　　音乐是人类长期发展的成果，音乐作为带有灵魂的艺术已被大众认可与接受，不过我国在音乐领域的整体水平落后于其他国家，图书馆可以采取有效的形式加强对于群众和学生的音乐教育，并通过不同途径进行传播，以此提高群众的音乐素养。图书馆中拥有丰富的音乐资源，为我国音乐教育提供较好的条件，为此，可以采取有效的形式对群众开展音乐教育。

　　例如，图书馆可以根据地区与当地学校展开合作，特别是音乐专业的学校可以与其达成合作关系，在合作的过程中双方将音乐教育资源或是其他相关资源进行共享，图书馆也可以结合音乐学院的研究方向开展系列相关活动。如可以让音乐学院中的专业教师利用图书馆的相关音乐书籍对学生进行扩展讲解，通过图书资源让学生了解我国的古代乐器琵琶、二胡、编钟、箫、笛、琴等，利用资源对学生学习的内容适度扩展，在学生感兴趣的情况下可以考虑结合部分国外乐器进行适度对比，在建立音乐体系内容的情况下让学生更加深入了解我国古代乐器。也可以与地区音乐学院共同举办相关音乐的推广活动，通过专业人士的指点深入了解我国历史音乐的体系与演变，通过活动的形式扩宽读者的视野，以此加深读者对于知识的了解。另外，在活动开展中专业人士也与学校的师生之间展开讨论，加深他们对于音乐的了解，同时还可以通过当地了解音乐文化特色。

　　（四）体现特色地域文化

　　音乐在我国图书体系中具有较强的地域性，因为在我国音乐长期发展以来，不仅在音乐的风格方面多变，更是形成不同地区的民族音乐和地方音乐，对于地区或民族而言音乐能够体现出其特征，同时也是他们生活中的一部分，是一种民族文化的传承。在图书阅读推广中将音乐知识融入其中，可以体现不同地域文化，让读者在了解音乐知识的同时，感受不同的地方风俗。

　　例如，在我国延边地区的图书馆中可以将音乐与图书推广工作互相融合，充分利用当地的特有资源，以当地民谣作为主题进行宣传，再融合图书的形式将其内容进行广泛传播。馆内可以安排专业人员讲解相关知识，也可以利用优势资源进行演唱等，并活跃群众融建议删除入活动之中，让每个人都感受到区域民谣的魅力与特色。通过该方式将音乐与图书推广工作融合，不仅带动大家的热情，还提高人们对于知识的认知，以此实现民族文化、地域文化的广泛传播。

　　二、图书馆阅读推广中运用音乐的相关建议

　　（一）科学选择播放音乐

　　目前来看在图书馆推广工作中音乐是不可缺少的一部分，作为图书馆的工作人员应该及时转变自身的工作理念，明确在图书馆阅读推广中音乐的作用。在具体的开展中推广过程中可以结合现场情况以及读者的需求适当播放一部分音乐，以此提高读者的感受。

　　例如，在馆内阅读区域图书馆可以根据需求播放适当的部分音乐，在音乐的选择上尽量筛选节奏平稳且旋律适中的曲子，若曲调过于激昂且节奏过于强烈则会影响读者的心情，部分人员会因为音乐的存在造成心神不宁的状态，短时间无法进入学习状态。另外，馆内也可以根据图书区域设立不同的播放器，如在历史图书区域可以播放一些古典音乐，在音乐图书区域可以播放音乐作品中知名度较高的音乐，结合图书区域播放音乐可以为读者创造较好的氛围，使其更好地融入书籍之中进行学习。

　　（二）构建符合科学的声学原理

　　图书馆音乐的建设应符合当前音乐艺术特点，在具体的设定上应符合其声学原理，同时也能够为音乐爱好者和相关学者提供对应的服务，满足他们对于音乐知识的需求。另外，图书馆可以结合自身的实际情况做好内部规划与装修工作，以此提升声音的传播性，也可以根据区域做好装饰工作，采取不同的设计形式提升声音的传播效果。

　　例如，图书馆将自身所有有关音乐的文献和图书进行整合，并将其作为基础与专业人士进行交流，再将对应的音乐作品实现广泛推广，这种形式实现音乐与图书推广的深度结合以此发挥自身的作用，以此吸引更多的读者参与到该项活动。另外，图书馆也应该为此设立对应的管理制度，并对相关人员进行管理，实行责任制体系，将责任落实到个人，如在工作日期间规定时间内在某个区域可以播放哪种类型的曲目，这部分内容可以记录在制度之中，以此为活动的后续开展奠定基础。

　　（三）制定科学生活指标

　　想要加强音乐与图书馆推广工作的融合，应该科学设定声学指标，音乐方面的设定具有严谨性和科学性，工作人员需重视音量、混响、扩散度以及音质等，这也是播放音乐最为基本的要求，良好的旋律和节奏可以给读者创造良好的意境，同时也是音乐与图书馆推广工作融合的标准。

　　例如，图书馆可以定期举办音乐节或是音乐会等活动，在活动过程中通过设备播放不同的音乐作品，也可以聘请部分专业人士来到现场进行表演或是演唱。在演唱的途中可以适当地讲解一些馆内的资源，同时还可以结合部分作品介绍其背景以及作者的个人经历等，再将作者长期作品形式进行分析，以此深化内容吸引读者的兴趣，作为图书馆相关人员也可以针对当前读者存在的疑惑解答，或是让他们挑选一些个人感兴趣的音乐内容，通过近距离接触的形式实现对读者的个人指导，加深读者对于音乐的兴趣，而且在不断学习的过程中也提升自身的素养与认知量，作为推广人员应及时接纳大家的意见和反馈，再结合图书馆的发展做好改善，找到正确的发展与途径，以此推动我国图书馆阅读推广工作的有序展开。

　　综上所述，书籍可以给人们带来知识，丰富人们的知识领域。在图书馆阅读推广工作中将音乐融入其中可以为读者形成较好的学习氛围，而且音乐的融入可进一步丰富图书馆的相关资源，舒缓的音乐为读者创造意境，在放松人们心情的同时，警示人们调整好作息时间。不过目前由于一些因素的限制，图书馆推广工作中融入音乐还有较高的难度，相关人员应提高其重视度，并针对问题做好分析，采取有效的方法做好改善，以此将音乐与图书馆推广活动进行深度融合，使图书馆推广工作效率有所提升。

　　作者：朱晓蓓 河南测绘职业学院